Appliquer la démarche de design thinking à l'ingénierie pédagogique

Le design thinking est une démarche d'innovation d’origine californienne qui consiste à s’inspirer du mode de pensée des designers pour innover dans tous les domaines. C’est une approche où tout est concentré vers l’action, la mise en œuvre opérationnelle et le test des idées, dans le but d’apporter la meilleure valeur possible à des utilisateurs.

Elle est donc particulièrement adaptée à la recherche d’utilité des formations. Elle permet, en effet, d'innover en formation en plaçant véritablement l'apprenant au centre pour garantir son engagement.

Cette formation courte permet de s’approprier les étapes du design thinking et d’expérimenter ses spécificités pour ce qui concerne la conception de formations.

Les objectifs de la formation

• S'approprier l'état d'esprit et la posture du designer.
• Découvrir les étapes d'une démarche de design thinking appliquée aux projets de formation.
• Mettre en œuvre la démarche pour innover dans son ingénierie de formation.