Dans un environnement de travail en perpétuelle transformation, les "softskills" permettent à chacun(e) de s’adapter rapidement à différents contextes. En effet, les compétences comportementales, relationnelles et organisationnelles permettent de mieux appréhender les différents changements, pour soi-même ou en équipe, que l’on soit responsable hiérarchique ou pas.
Ces trois domaines de compétences sont interdépendants. Le cycle "Être agile dans les transformations professionnelles" permet de les aborder de manière croisée et systémique, pour que l’apprenant développe de nouvelles stratégies de résolution de problèmes, dans une logique de co-construction créative, avec ses pairs et ses collègues, en donnant du sens aux transformations.
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
1 - Mieux se connaître et mieux communiquer grâce à la Process Com®
Mise en situation
Repérer les points forts des autres.
2 - Gérer son temps et les priorités
Mise en situation
Application au cas personnel.
3 - S’affirmer
Mise en situation
Simulations sur la base de cas réels.
4 - Activités à distance
Mise en application pratique :
Aligner la finalité de ma mission sur mes valeurs personnelles. Optimiser son agenda (copies d’écrans).
1 - Gérer l’impact émotionnel et relationnel du changement
Mise en situation
Simulation de situations relationnelles sous stress, à la suite d’un changement.
2 - Se fixer des objectifs motivants
Mise en situation
Construire en groupe la matrice du changement.
3 - Résoudre les problèmes de manière créative
Mise en situation
Réunion de créativité.
4 - Activités à distance
Mise en application pratique :
Histoire vécue d'une adaptation à un profil Process Com® dans un contexte de stress. Carte des acteurs sur un changement passé ou actuel.
1 - Coopérer et travailler en confiance
Mise en situation
Réunion de travail.
2 - Communiquer avec impact
Mise en situation
Mise en application pratique :
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