1 - Identifier les caractéristiques du jeu pédagogique

• Différencier jeu pour apprendre et jeu pour s’amuser.
• Identifier les spécificités du jeu pédagogique.
• Distinguer les différents types de jeux pédagogiques.
• Démontrer l’intérêt du jeu dans différentes situations de formation : démarrage, découverte, apprentissage, expérimentation, mémorisation, validation.

2 - Intégrer le jeu dans la conception d’une formation

• Choisir le type de jeu en fonction des objectifs.
• Tenir compte du public et des contraintes.
• Rester congruent avec le contenu.
• Vérifier l’adéquation des mécanismes moteur du jeu avec l’intention de la séquence.
• Repérer les limites.

3 - Se constituer une boîte à outils de jeux pédagogiques

• Expérimenter des jeux simples à réaliser et à animer :
  • jeux cadres de Thiagi ;
  • jeux génériques ;
  • jolts ;
  • pauses créatives .

4 - Adapter un jeu générique

• Identifier la meilleure stratégie : défi, coopération, quête …
• Déterminer le bon timing.
• Clarifier les livrables : but à atteindre, timing, organisation, règles, matériel.

5 - Animer et exploiter un jeu

• Introduire le jeu pour faire adhérer et impliquer les participants.
• Expliciter les règles.
• Adapter son animation pour équilibrer les tensions.
• Réussir le débrief de la séquence pour aider à la transposition professionnelle.