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Doodling, carte mentale… dynamiser vos formations grâce au langage visuel
Concevoir et animer : perfectionnementDescription
Les visuels - dessins, schémas, représentations graphiques… sont un moyen puissant pour faciliter la compréhension et la mémorisation. Produire et utiliser des supports visuels lors de la conception et de l’animation de formation permet de donner envie aux participants et de faciliter la compréhension des messages et donc de l'apprentissage. Ce stage fournit au formateur les clés du langage visuel pour la conception et l’animation et lui permet de connaître les différents outils ainsi que de les expérimenter.
Les objectifs de la formation
- Découvrir les enjeux du langage visuel en formation.
- Traduire les contenus de formation en dessins, schémas, cartes mentales ou conceptuelles.
- Appuyer ses apports par des visuels.
- Faciliter la mémorisation et l'utilisation des acquis de formation.
Pour qui
- Formateur occasionnel ou permanent.
Prérequis
- Une première expérience en tant que formateur est souhaitable pour pleinement bénéficier des apports de ce stage.
Le programme de la formation
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Doodling, carte mentale… dynamiser vos formations grâce au langage visuel
1 - Faciliter les apprentissages en utilisant les visuels
- Prendre conscience de l'importance des images dans la compréhension et la mémorisation.
- Faire exprimer visuellement les représentations.
- Utiliser les organisateurs graphiques pour faciliter la compréhension.
2 - Découvrir et pratiquer l’alphabet visuel : les formes de base du doodling (dessin rapide)
- Dessiner des pictogrammes et des symboles.
- Pratiquer les formes de base du doodling.
- Transmettre les concepts clés d’une formation avec le "doodling".
3 - Réaliser et faire produire une carte mentale ou conceptuelle
- Identifier les règles de construction d’une carte mentale.
- Utiliser la carte mentale en formation.
- Élaborer une carte conceptuelle en lien avec les contenus de formation
4 - Animer avec des "papers boards" dessinés
- Connaître les fondamentaux des papers efficaces.
- Savoir utiliser la couleur.
5 - Activité à distance
- Une classe virtuelle de retour d’expérience et de partage de bonnes pratiques.
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